Semana 10 ·U2

 En la primera clase de la semana, el profesor comenzó con algunos avisos, principalmente relacionados con las calificaciones. Nos recordó cómo se evalúa el curso, enfatizando que no se otorgan calificaciones "de regalo". Todo lo que producimos se hace público y, en base a ello, se asignan las notas.

También aclaró que no espera que ya dominemos todos los temas, precisamente porque el propósito de las clases es desarrollar nuestras habilidades y conocimientos en estas técnicas.

El resto de la sesión se dedicó a la entrega de las imágenes para nuestro proyecto de achurado. Nos pidió que usáramos ChatGPT para modificar los colores de nuestros tatuajes, para que él pudiera revisarlos y firmarlos.

El viernes, aunque inicialmente habíamos mencionado que no abordaríamos nuevos temas, aprovechamos la clase para practicar con tinta china y plumillas, familiarizándonos un poco más con la técnica del achurado.

Comenzamos viendo un video que explicaba los conceptos básicos de esta técnica. El profesor nos recordó que el achurado es una forma de representar luz y sombra utilizando líneas para crear sensación de volumen. Las líneas pueden ser rectas o curvas, y se agrupan de diferentes maneras para formar áreas más densas (sombras) o más abiertas (luces), permitiendo así que las ilustraciones ganen profundidad.

Para poner esto en práctica, realizamos un primer ejercicio de degradado en el que dibujamos una cuadrícula similar a la que usamos en monocromía. El objetivo era llenar cada cuadro de la cuadrícula, comenzando con uno completamente saturado de líneas y reduciendo progresivamente hasta casi vacío, creando un efecto de transición.

En un segundo ejercicio, trabajamos en la creación de una esfera utilizando la misma técnica. Aquí tuvimos libertad para elegir entre líneas, puntos u otros estilos de trazado para crear las transiciones de luz y sombra.